青藍相(xiàng)融促成長 攜手育人鑄輝煌

編輯:教學處 發布時間: 2017-06-12 10:20


 

青藍相(xiàng)融促成長    攜手育人鑄輝煌

                                                                        記增城市新塘鎮第二小學“青藍工程”系列活動

 爲進一步推進課堂教學改革,促進青年教師業務水平與教學能力的提高,同時也爲教師的成長提供展示自我和相(xiàng)互學習的平台,在領導的大力支持下,在學校教學處的精心組織下,增城市新塘鎮第二小學近期開展了青藍工程系列活動。前期,由11名青年教師在學校多功能廳進行了本學期的評優課展示,其中涉及到語文、數學、美術、科學、衛生等學科。學校領導和各學科組長擔任評委,全校教師分學科進行了聽(tīng)課。青年教師上課前,“青藍工程”師徒結對活動中的指導教師到場并且做1—2分鍾的“推介”,介紹該課的設計概況。參加評優課的青年教師高度重視,精心設計,充分展示了青年教師在三尺講台前的意氣風發和青春魅力。經過評委認真打分,評選出了本次評優課的優秀教師。68日下午,學校召開了“青藍工程”青年教師評優課總結會。

開會伊始,各位青年教師暢所欲言,與大家分享自己一年來教學工作的體會,訴說工作和生活中的點點滴滴,有興奮、有迷茫、有欣喜、有成功,同時都認爲自己的成長離(lí)不開指導老師地細心指導,表達了對指導老師深深地感謝之情。在感受自身業務水平提升的同時,也發現(xiàn)了可以進步和成長的空間。最後青年教師表達了自己未來努力的方向,作爲新一代的青年教師,要虛心學習、認真備課;樹(shù)立課堂信心,完美展示風采;加強課後反思,提升評課效果,不斷努力,不斷充實自己,積累經驗,在實踐中感悟,讓自己的課堂更加精彩。

接着,王欣老師和韓永輝老師作爲指導教師代表發言,他們首先表達了作爲實小老師的自豪感,同時也感到青年教師在成長過程中是(shì)幸福的,既有學校爲青年教師搭建的“青藍工程”的平台,又(yòu)有指導教師的耐心指導,讓青年教師在短短的一年時間快速成長,在班級管理、教學工作及處事心态上都有了質的提高。最後對青年教師表達了殷切的希望,希望他們抓住時機,以飽滿的熱情、積極的心态投入到教學工作中來。

 然後,教學處魯主任宣布了獲獎名單,給獲得評優課優秀獎的老師頒發了證書(shū)。魯主任向獲獎教師表示祝賀,同時勉勵獲獎教師,把這次小小的成功作爲自己繼續進步的動力。鼓勵全體青年教師,希望他們再接再厲,在今後的教學中要繼續加強學習,轉變觀念,學習先進的課程理念,提高認識,積極參加教研活動。在今後的工作中争取更大的進步,更快的成長,盡快成爲教育教學的中堅力量,爲學校的發展添磚加瓦。

 最後,教學處黃主任結合自身近三十年的教學經驗和感悟,從青年教師成長的角度提出了幾點想法:“青藍工程” 師徒結對活動是(shì)年輕教師成長的催化劑、是(shì)學科組教師成長的加油站、更是(shì)全體教師專業成長的沃土。學校不斷搭設平台幫助青年教師教學成長,青年教師要樹(shù)立信心敢于創新,要對課堂教學不斷探讨強化質量,有了青年教師在教學實踐中的脫穎而出,學校的未來和發展将更爲精彩!

 優質課評比雖已結束,但(dàn)趣未盡,思不止。通過指導教師的言傳身教和青年教師自身努力的結合,我們一定能把精彩帶到課堂,帶到孩子的心中。學校将盡一切努力打造更大發展空間和更高水平的平台,建立機制,創造條件,讓青年人更快成長、擔當重任,共同促進教學水平和科研能力的提升,推動省實小更快更好的發展。

      

 

 

 

                                                        撰稿:徐 

譚豔光

                                       審稿:魯春紅

編輯:尹 

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