魯一班再揚帆

魯一班 再揚帆

——增城市新塘鎮第二小學教師自主發展團隊研修活動采撷

2017年9月29日下午四時，“魯一班”班委組織全體學員(yuán)在一樓多功能廳進行了常規研修學習活動，班主任黃紅豔對全體學員(yuán)提出了新學期的新要求，期望每位學員(yuán)在專業發展的道路上取得更大的進步。

首先，“魯一班”全體教師學員(yuán)共同回顧了班級成立一個學期以來取得的成績。各位學員(yuán)秉承自主發展理念，珍惜研修學習機會，自覺充實、提升自己，在自己的專業領域取得了一系列豐碩成果。在優秀少先隊評選，優秀指導教師評比，教學論文、案例展評和優質課比賽中，“魯一班”教師成員(yuán)百花齊放(fàng)，争先恐後，各種獎項如雨(yǔ)後春筍般呈現(xiàn)在人們面前，令人欣慰和欣喜。在“魯一班”教師成員(yuán)成長之路上，學校全力以赴作爲教師發展的堅實後盾。學校通過請專家、請名師、請技術人員(yuán)等方式“請進來”和積極推薦安排教師成員(yuán)外出參加各級各類學習培訓的“走出去(qù)”的策略，爲“魯一班”全體教師學員(yuán)提供了專業素質提升和展示的大舞台。

值得一提的是(shì)，在今年8月份教師參加的“高效課堂第四屆培訓者培訓”活動中，“魯一班”教師成員(yuán)進行了班級風采展示，取得了與會人員(yuán)的一緻稱贊。“魯一班”的首次走出校門，以自主、創新、活力爲特點的組織形式走進大衆的視野，同時我們期待着“魯一班”下一次驚豔的展示。

随後，班委出台了“魯一班”班規和“魯一班”教師學員(yuán)評價制度的試行稿，并向全體學員(yuán)征集合理化建議(yì)，以待完善。班規和評價制度的出台，能夠培養教師成員(yuán)主人翁意識，促使成員(yuán)們群策群力，共同爲班級的建設和發展獻計獻策、身體力行；能夠促進教師學員(yuán)的專業自主發展，激發教師成員(yuán)自主發展興趣，提升研修學習成效。班規和評價制度的出台使“魯一班”在制度建設上向前邁入了可喜的一大步。

接下來，每位“魯一班”教師成員(yuán)進行了班級活動調研。明确了自身潛在的學科優勢和經驗專長，也認識了自身存在的不足和希望提升的方面，爲以後班級活動的内容提供了參考的方向和豐富的資源。在調研最後，教師成員(yuán)鄭重地在“魯一班”成員(yuán)确認單上簽上姓名，彰顯自身的責任和自主發展熱情。

最後，全體成員(yuán)作爲評委對教師暑假讀書(shū)活動進行了評比，從中選出了優秀作品。親眼目睹了教師們娟秀的字迹， “魯一班”的教師成員(yuán)感受到了老師們濃濃的讀書(shū)熱情。從這次讀書(shū)評比活動中，教師學員(yuán)從老師們重視閱讀、渴望學習的态度中受到了感染，也找到了自身存在的不足與差距，決心在心目中樹(shù)立讀書(shū)榜樣，以實際行動來向優秀教師學習。

班主任黃紅豔勉勵教師學員(yuán)們再接再厲，以飽滿的熱情和精神狀态迎接新學期，取得新進步，再鑄輝煌！